分组教学名词解释
分组教学是一种教学组织形式，其核心理念是根据学生的能力、成绩或其他特征将他们分成不同的小组，以便教师能够根据每个小组的具体需求进行教学。这种教学方式旨在实现因材施教，提升学生的学习效果和参与度，同时促进团队协作和社交互动。
分组教学可以分为两大类：
1. 外部分组 ：在此模式下，学生根据能力或成绩被编入不同班级，这些班级通常取消按年龄编班。
2. 内部分组 ：在按年龄编班的班级内，学生再根据他们的能力或成绩被分成若干小组。
分组教学主要有以下几种形式：
能力分组 ：根据学生的智力水平或学习成绩分成不同的小组。
作业分组 ：学生根据完成作业的难度或质量被分成不同的小组。
分组教学的优点包括：
有利于因材施教，满足不同学生的学习需求。
提升学生的学习动机和自信。
提供多样化的学习方式。
然而，分组教学也存在一些挑战和缺点，如实施难度较大，可能会导致对能力较弱学生的歧视，被认为不够民主。
分组教学自19世纪末出现，随着社会对教育需求的不断变化，其价值和适用性也在不断地被重新评估和探讨
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